货币交换中蕴涵着很多大家应该教给孩子的价值观。儿童心理学家觉得，五六岁是给孩子打造资金观的最好机会。假如孩子在童年年代就了解如何明智地消费和节制我们的购买欲，非常可能成为一个更有耐性更有计划性的人，烧钱方面这样，其他方面也是如此。有心的父母可以从以下几方面着手，培养一个了解合理消费的孩子。
1、告诉孩子钱的来处
要让孩子了解ATM机并非一个印钞机。可以如此对孩子讲解：ATM机就像孩子的储蓄罐，你要先把钱存进来，想用的时候才能有钱可拿。假如里面的钱用光了，你就得努力工作把钱挣回来，再放进来，如此里面就又有钱了。要让孩子了解家的钱是有限的，并非想买什么就能买什么的。烧钱购物之前得先考虑了解买如此东西的钱是否够，是否应该买。
2、玩玩烧钱游戏
可以画一个图表，在上面画上各类家常用品和孩子喜欢的食品、玩具，标上价钱，贴在冰箱上或者孩子的房间里，让他知道钱物的价值。帮助孩子学习钱币常识，常常跟他玩玩兑钱找钱的游戏。孩子在婴幼儿园常常玩在超市购物的角色游戏，在那里，大伙沉迷饰演客户、店员之类的角色，在家可以换上一种玩法，着重培养孩子对于资金的定义。在铅笔、橡皮、皮球、小熊上贴上价格标签，然后，给他一些钱，让他一个人算算这类钱可以买什么，决定取舍。
3、按期给孩子一个消费日
在你所规定的消费日，带孩子去超市的时候可以允许他把储蓄罐里的钱带上，买他想要的东西。假如孩子花光了今天所带的钱，却还想买其他的东西，告诉他只能下个消费日再买了。孩子再吵再闹也不可以妥协，不然就失去你练习他的本意了。
假如孩子想买较大型的玩意儿，譬如画册、电动玩具，可以帮他做一个预算，算算看他一个星期能存多少钱，要存多长时间才可以买下来。也有专家建议父母在教孩子合理烧钱的同时，告诉他钱除去购物以外，还可以用来做一些其它事情，如捐助慈善机构、帮助失学的儿童等，可以带孩子一块做一些如此有意义的事情。
当孩子付钱的时候，帮他一块计算所需的总数。让他把钱交到收银员手中，等待找零。假如孩子要将下次的钱提前用掉，父母可以提醒他，如此的话，下一个消费日就取消了。
4、给孩子机会赚钱
孩子应该了解通过劳动可以增加他的储蓄。罗列一些孩子可以做的事情，如擦灰、扫地，列出你想支付的成本。让孩子通过劳动来换取他想买的东西。但，决不可以培养不给钱就不帮母亲做事、一帮家人做家务就要钱的习惯，要让孩子了解为家庭尽职是理所应当的，这个家是父母和孩子一同拥有些。
其实，只须父母用心一点，注意在平常的生活当中多一点给孩子打造资金与理性消费的观念，如此孩子以后对待资金就会变得愈加的科学与有一个好的资金观。
